Форум объединил представителей из трех федераций единоборств: Всероссийской федерации самбо, федерации дзюдо России и федерации спортивной борьбы России.
Ключевой темой форума стали вопросы развития массового, доступного и безопасного спорта, привлечения молодежи к занятию спортом и ведению здорового образа жизни.
Участники делились успешными практиками реализации партпроекта, направленные на достижение задач, поставленных Президентом России Владимиром Путиным.
От Саратовской области в форуме принял участие президент спортивной федерации самбо Саратовской области, региональный куратор «Самбо в школу» Артем Андреев.
«Самым масштабным и результативным направлением в рамках реализации партпроекта «Выбор сильных» как на федеральном, так и на региональном уровнях отметили «Самбо - в школу!». Президентом России была поставлена задача довести уровень людей, занимающихся спортом, до 70%. Программа «Самбо - в школу!» помогает достичь этой цели. В течение 2024 года 30 школ региона были оснащены всем необходимым для регулярных занятий самбо в рамках уроков физкультуры. Более 15-ти учебных заведений подали заявки на присоединение к программе, что говорит о высокой востребованности по развитию направления.
По нашей инициативе для внеурочных тренировок в школах открываются клубы «Самбо – в школу», работа которых будет выстроена в соответствии с федеральными стандартами под руководством профессиональных тренеров, что обеспечит юным спортсменам качественную и безопасную подготовку», - поделился Артем Андреев.
Напомним, в соответствии с целями и задачами партпроекта «Выбор сильных» в народную программу «Единой России», с которой партия победила на выборах 2021 года, включено: обеспечение развития массового спорта и продвижение здорового образа жизни, а также приведение спортивных объектов к состоянию, которое будет обеспечивать равные возможности для занятий физической культурой и спортом; вовлечение широких масс в занятия физической культурой; развитие и популяризация на территории РФ единоборств, включая самбо, дзюдо и спортивную борьбу, повышение их роли в системе общего и дополнительного образования.
